La disfuncionalidad familiar y el rendimiento académico en estudiantes de 7mo. Grado de la escuela “Rosa Josefina Burneo de Burneo” Loja, 2023-2024

This research work addresses dysfunctional family dynamics and their impact on the academic performance of seventh-grade students at the "Rosa Josefina Burneo de Burneo" Basic Education School in Loja, during the 2023-2024 period. Family dysfunction is understood as a set of problematic in...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Tocto Pineda, Willan Alexander (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2024
Предметы:
Online-ссылка:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30816
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!