La comprensión lectora de textos académicos a través de la decodificación en estudiantes de nuevo ingreso a la educación superior

This research arises from the need to evidence the reading comprehension level ofacademic texts in university freshman students, considering the education reality in terms of the development of reading habits. Therefore, the objective of this paper is to determine the decoding skills that first-cycl...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Oviedo Molina, Angel Fernando (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2024
Предметы:
Online-ссылка:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29979
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!