La comprensión lectora de textos académicos a través de la decodificación en estudiantes de nuevo ingreso a la educación superior

This research arises from the need to evidence the reading comprehension level ofacademic texts in university freshman students, considering the education reality in terms of the development of reading habits. Therefore, the objective of this paper is to determine the decoding skills that first-cycl...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Oviedo Molina, Angel Fernando (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29979
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!