La comprensión lectora de textos académicos a través de la decodificación en estudiantes de nuevo ingreso a la educación superior

This research arises from the need to evidence the reading comprehension level ofacademic texts in university freshman students, considering the education reality in terms of the development of reading habits. Therefore, the objective of this paper is to determine the decoding skills that first-cycl...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Oviedo Molina, Angel Fernando (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29979
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!