Gamificación para el proceso de enseñanza aprendizaje de la unidad sucesiones reales y distribuciones discretas, segundo año de bachillerato general unificado

The present research focused on describing the relationship between gamification and the teaching-learning process of Mathematics in the second year of high school at the "27 de Febrero" School. The study followed a mixed approach, exploratory and descriptive, based on documentary and fiel...

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Hlavní autor: Armijos Caamaño, Stalin Andres (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25901
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