Estrategias lúdicas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura, en el tercer grado “A” de la Escuela “Miguel Riofrío”, periodo 2017-2018

Estrategias lúdicas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura, en el tercer grado “A” de la Escuela “Miguel Riofrío”, periodo 2017-2018

The research "Playful strategies to improve the teaching-learning process of reading and writing, in the third grade" A "of the School" Miguel Riofrío ", period 2017-2018"., Has as a general objective: Implement learning strategies, through playful activities that allow...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Pinzon Villavicencio, Andrea Vianey (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2018
Ämnen:
ESTRATEGIAS LUDICAS
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Länkar:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20910
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