Los rincones de trabajo como herramienta metodológica y su incidencia en el desarrollo psicomotor de los niños(as) del primer año de educación básica, de los centros educativos: “Mercedes Quinde Burneo” y “Luis Alfredo Samaniego”, de la ciudad de Catamayo, período 2009-2010
El problema investigado muestra la realidad de los rincones de trabajo con que cuentan los centros educativos: “Mercedes Quinde Burneo” y “Luís Alfredo Samaniego”, de la ciudad de Catamayo, Período 2009-2010 y cómo éstos son utilizados por las maestras para lograr resultados en el desarrollo psicomo...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2010
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| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3430 |
| الوسوم: |
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