El meme como recurso didáctico para enseñar ortografía a estudiantes de noveno año, de Educación General Básica Superior, de la Unidad Educativa “Mons. Luis Alfonso Crespo Chiriboga”
The present investigation focuses on analyzing the use of the meme as a didactic resource to teach spelling to students in the ninth year of Higher General Basic Education. The research, with a qualitative approach, seeks to obtain the participants' perspectives throughout 9 sessions of pedagog...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2024
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30215 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę 
