Las estrategias metodológicas que utilizan las maestras parvularias y su incidencia en el desarrollo de las relaciones lógico-matemáticas de las niñas y niños de primer grado de la unidad educativa “Roberto Alfredo Arregui Chauvín”, de la provincia de Bolívar, cantón Guaranda. Período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos

Las estrategias metodológicas que utilizan las maestras parvularias y su incidencia en el desarrollo de las relaciones lógico-matemáticas de las niñas y niños de primer grado de la unidad educativa “Roberto Alfredo Arregui Chauvín”, de la provincia de Bolívar, cantón Guaranda. Período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos

This thesis refers to: METHODOLOGICAL STRATEGIES USING THE ranging from pre TEACHING AND ITS IMPACT ON THE DEVELOPMENT OF MATH-LOGICAL RELATIONS OF THE CHILDREN OF FIRST DEGREE OF EDUCATION UNIT "ROBERTO ALFREDO ARREGUI Chauvin" PROVINCE BOLIVAR, CANTON GUARANDA. LECTIVO PERIOD 2013-2014....

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Patiño Rodríguez, Jenny Rocío (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2015
Assuntos:
PSICOLOGÍA INFANTIL
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
DESARROLLO RELACIONES
LÓGICO-MATEMÁTICAS
Acesso em linha:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/13046
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