Aplicación de dos estrategias didácticas enmarcadas en "Jugando con personajes literarios", para fortalecer la comprensión lectora, en el nivel inferencial, en los estudiantes de Segundo de Bachillerato “A”, de la Unidad Educativa “Gonzanamá”, período 2023-2024

Aplicación de dos estrategias didácticas enmarcadas en "Jugando con personajes literarios", para fortalecer la comprensión lectora, en el nivel inferencial, en los estudiantes de Segundo de Bachillerato “A”, de la Unidad Educativa “Gonzanamá”, período 2023-2024

The objective of this research is to analyze two didactic strategies, which are framed in the article by Emilio Chinchilla Rodríguez, called Playing with literary characters, this to strengthen reading comprehension at the inferential level in second-year students of “Unidad Educativa de Gonzanamá”...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Patiño Mora, Vilvania Cecibel (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2024
Sujets:
JUEGO DE ROLES
COMPRENSION LECTORA
LECTURA INFERENCIAL
ENTORNOS EDUCATIVOS
Accès en ligne:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29933
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