Estrategias inclusivas para la inserción a la escolaridad en las personas con discapacidad.

El presente artículo buscó analizar las estrategias inclusivas vigentes para la correcta inserción a la escolaridad en las personas con discapacidad de la UEPEcuador, ya que se han registrado casos de niños que no asisten o han desertado durante el ciclo educativo ante situaciones a nivel familiar,...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Nivela, Alba, N. (author)
Drugi avtorji: Baldeón, Wilson E. (author)
Format: masterThesis
Jezik:spa
Izdano: 2023
Teme:
Online dostop:https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1255
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