Estrategias inclusivas para la inserción a la escolaridad en las personas con discapacidad.

El presente artículo buscó analizar las estrategias inclusivas vigentes para la correcta inserción a la escolaridad en las personas con discapacidad de la UEPEcuador, ya que se han registrado casos de niños que no asisten o han desertado durante el ciclo educativo ante situaciones a nivel familiar,...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Nivela, Alba, N. (author)
מחברים אחרים: Baldeón, Wilson E. (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2023
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1255
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