Estrategias inclusivas para la inserción a la escolaridad en las personas con discapacidad.

El presente artículo buscó analizar las estrategias inclusivas vigentes para la correcta inserción a la escolaridad en las personas con discapacidad de la UEPEcuador, ya que se han registrado casos de niños que no asisten o han desertado durante el ciclo educativo ante situaciones a nivel familiar,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nivela, Alba, N. (author)
Otros Autores: Baldeón, Wilson E. (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1255
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