Inclusión de la etnoeducación en la conservación de los saberes ancestrales.

The article reveals the complexity of ethnic education from a quantitative approach; being the purpose, inclusion of ethnic education in the conservation of ancestral knowledge. The reality determines that ethno-education consists mainly of the right of Ecuadorian ethnic peoples, despite the argumen...

• المؤلف الرئيسي: Cabezas, Katya M. (author)
• مؤلفون آخرون: Ramirez, Carla I. (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2022
• الموضوعات: Educación; Inclusión social; Tradición ancestral; Currículo
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/744