Estrategias didácticas aplicadas para el fortalecimiento del desempeño académico en el retorno a la presencialidad

El proceso educativo se vio interrumpido de manera significativa a causa de la pandemia por el COVID-19, tiempo en el cual estudiantes de todo el mundo se apartaron de las clases presenciales y por ende se limitó la interacción entre pares y la comunicación con el docente, una vez superada la etapa...

• Autore principale: Tipantiza, Mayra M. (author)
• Altri autori: Valencia, Jhomira M. (author)
• Natura: masterThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2023
• Soggetti: Estrategias educativas; Educación; Aprendizaje; Enseñanza; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
• Accesso online: https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1237