Estrategias didácticas aplicadas para el fortalecimiento del desempeño académico en el retorno a la presencialidad
El proceso educativo se vio interrumpido de manera significativa a causa de la pandemia por el COVID-19, tiempo en el cual estudiantes de todo el mundo se apartaron de las clases presenciales y por ende se limitó la interacción entre pares y la comunicación con el docente, una vez superada la etapa...
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第一著者: | |
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その他の著者: | |
フォーマット: | masterThesis |
言語: | spa |
出版事項: |
2023
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主題: | |
オンライン・アクセス: | https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1237 |
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