Implementación de estrategias de gamificación para mitigar el estrés académico en los estudiantes de primero de bachillerato

La presente investigación determina la efectividad de la implementación de estrategias de gamificación para mitigar el estrés académico en estudiantes primero de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Fiscomisional María Auxiliadora del cantón Esmeraldas de la provincia de Esmeraldas, en el año...

• Hoofdauteur: Simisterra, Francisca V. (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2024
• Onderwerpen: Educación; Innovación educacional; Educación tradicional; Creatividad; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
• Online toegang: https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1236