Rol del docente en la inclusión de estudiantes con NEE asociadas a la discapacidad de bachillerato

Rol del docente en la inclusión de estudiantes con NEE asociadas a la discapacidad de bachillerato

El objetivo de la presente investigación fue analizar el rol del docente en la inclusión de estudiantes con NEE asociadas a la discapacidad de bachillerato en la Unidad Educativa “Abelardo Moncayo” provincia de Imbabura, cantón Antonio Ante. Se utilizó una metodología cualicuantitativa que explica y...

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Bibliographic Details
Main Author: Patiño, Diego V. (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
Educación
Aprendizaje
Inclusión social
Innovación educacional
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Online Access:https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1218
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