La Técnica de Economía de Fichas como Estrategias de Intervención para la Regulación Conductual en el Aula.

El estudio surge por los comportamientos disruptivos que se presentan en el aula, como la agresión física, no seguir reglas, no respetar la autoridad y no estar muy motivado para aprender. El objetivo general de este estudio fue analizar la técnica de economía de fichas como estrategias de intervenc...

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Flores, Juan P. (author)
বিন্যাস: bachelorThesis
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2025
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1445
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