La Dramatización como Estrategia de aprendizaje para la Interiorización de Saberes Ancestrales de la UECIB "Marieta de Veintimilla"

La presente investigación abordo el tema de la dramatización como estrategia de aprendizaje para la interiorización de saberes ancestrales de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Marieta de Veintimilla en donde la problemática identificada se relaciona con la poca participación de...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Fonte, Karen N. (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2025
Matèries:
Accés en línia:https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1417
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