Evaluación articulada frente a la evaluación tradicional, para el desarrollo de habilidades y destrezas analíticas del pensamiento en los niños y niñas.

The objective of the research was to determine what type of evaluation allows a better development of analytical-critical abilities and skills, through its application in children of 2nd year of Elementary Education, of the Santos Avelino Sánchez School, Sucumbíos province, Lago Agrio canton. Since...

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書誌詳細
第一著者: Yánez, Lorena C. (author)
フォーマット: masterThesis
言語:spa
出版事項: 2022
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/908
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