Design thinking como estrategia de aprendizaje de la matemática en estudiantes de EGB superior

El Design Thinking es una metodología activa de enseñanza-aprendizaje caracterizada por estimular las capacidades creativas del alumnado. El objetivo del presente estudio es proponer la utilización de la metodología Design Thinking como estrategia que mejore el aprendizaje de la Matemática en estudi...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Antamba, Carlos R. (author)
其他作者: Arauz, Eufemia I. (author)
格式: masterThesis
語言:spa
出版: 2023
主題:
在線閱讀:https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1171
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!