Revisión sistemática del flipped classroom: experiencia del modelo educativo híbrido en la educación.

The changes to new teaching models in view of the Covid-19 pandemic, made us rethink later in a gradual return to classes through the hybrid model applying the reverse class due to the contexts, however, there is a lack of information that presents research to the. In this regard, therefore, there i...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Yépez, Milton P. (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/700
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!