Revisión sistemática del flipped classroom: experiencia del modelo educativo híbrido en la educación.
The changes to new teaching models in view of the Covid-19 pandemic, made us rethink later in a gradual return to classes through the hybrid model applying the reverse class due to the contexts, however, there is a lack of information that presents research to the. In this regard, therefore, there i...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | masterThesis |
اللغة: | spa |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/700 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|