Gamificación como herramienta para el desarrollo enseñanza-aprendizaje de estudios sociales de décimo año

El presente artículo de investigación tiene como finalidad profundizar en la gamificación como herramienta metodológica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de Estudios Sociales en estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa “Santa Juana de Chantal”. Para esto se hará un análi...

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Auteur principal: Visarrea, Maya S. (author)
Format: masterThesis
Langue:spa
Publié: 2023
Sujets:
Accès en ligne:https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1244
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