Trastornos Específicos del Aprendizaje: pautas para el neurodesarrollo en la primera infancia

Los trastornos específicos del aprendizaje son una condición que afectan las habilidades académicas, intelectuales y educativas, y en conjunto corresponden a una clasificación relativamente nueva, donde se incluyen dificultades en la lectura, escritura y matemáticas. La identificación oportuna y tra...

• 第一著者: Obando, Karina M. (author)
• その他の著者: Martinez, Anaceli. (author)
• フォーマット: masterThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2022
• 主題: Educación; Aprendizaje; Estrategias educativas; Creatividad; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
• オンライン･アクセス: https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1313