La plataforma Liveworksheets como herramienta didáctica en el aprendizaje de Matemáticas

La presente investigación tuvo como objetivo proponer estrategias didácticas en la plataforma Liveworksheets, para el aprendizaje de Matemáticas de los estudiantes de la Básica Superior de la “Unidad Educativa Silvio Luis Haro Alvear”, cantón Pimampiro. El enfoque fue mixto, de tipo cuasiexperimenta...

• 第一著者: Tejada Pérez, Priscila Belén (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2024
• 主題: Estrategias didácticas, Plataforma Liveworksheets, Aprendizaje de Matemáticas.
• オンライン･アクセス: http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2272