La gamificación en el mejoramiento académico de estudiantes de educación básica con rezago educativo en Lengua y Literatura

El presente estudio tuvo como objetivo el uso de la gamificación para mejorar el rendimiento académico de estudiantes con rezago educativo, afectados por la movilidad humana en la asignatura de Lengua y Literatura, con el uso de herramientas Kahoot y Genially. El enfoque de la investigación fue mixt...

• Hoofdauteur: Patiño Quiroz, Mauro Govany (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Gepubliceerd in: 2024
• Onderwerpen: gamificación, rezago educativo, movilidad, refuerzo académico, Lengua y Literatura.
• Online toegang: http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2493