Canva para la enseñanza- aprendizaje de la materia de Patrimonio Cultural

La presente investigación tuvo como objetivo proponer actividades didácticas como recurso para la enseñanza de la asignatura de Patrimonio Cultural, del tercer semestre de la carrera de Turismo de la Universidad Técnica de Cotopaxi. El enfoque fue mixto, de tipo descriptivo y documental. Se aplicó u...

• 1. autor: Chicaiza Chicaiza, Alba Ibone (author)
• Format: bachelorThesis
• Wydane: 2024
• Hasła przedmiotowe: Enseñanza-aprendizaje, Canva, actividades didácticas, Patrimonio Cultural.
• Dostęp online: http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2536