Prácticas de Física utilizando simuladores virtuales como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje

El objetivo de la presente investigación fue proponer la simulación como estrategia de apoyo en la enseñanza de la Física en los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscal “Coronel Luciano Coral Morillo”. El enfoque fue mixto, de tipo documental, descriptiva y de cam...

• 1. Verfasser: Mejía Cadena, Jorge Armando (author)
• Format: bachelorThesis
• Veröffentlicht: 2024
• Schlagworte: Simuladores, enseñanza, aprendizaje, Física, prácticas de laboratorio.
• Online Zugang: http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2286