La literatura como estrategia didáctica para fomentar la diversidad cultural
La valoración de la diversidad cultural a partir de la literatura entre los estudiantes del colegio Luciano Andrade Marín, en Quito, es fundamental en un contexto en el que existen brechas sociales y concepciones de homogeneidad cultural. El presente estudio tuvo como objetivo proponer estrategias d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2583 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|