La literatura como estrategia didáctica para fomentar la diversidad cultural
La valoración de la diversidad cultural a partir de la literatura entre los estudiantes del colegio Luciano Andrade Marín, en Quito, es fundamental en un contexto en el que existen brechas sociales y concepciones de homogeneidad cultural. El presente estudio tuvo como objetivo proponer estrategias d...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | article |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2583 |
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