La Gamificación con Kahoot en el proceso de enseñanza aprendizaje en Ciencias Sociales

La Gamificación con Kahoot en el proceso de enseñanza aprendizaje en Ciencias Sociales

El objetivo de la investigación fue proponer la gamificación con Kahoot para el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Sociales en los estudiantes del sexto año de Educación General Básica en la Unidad Educativa “Pablo Muñoz Vega”, cantón Montúfar. Se identificaron las competencias digital...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Revelo Madruñero, Yolanda Elizabeth (author)
Format:	bachelorThesis
Izdano:	2024
Teme:	gamificación, Kahoot, enseñanza aprendizaje, Ciencias Sociales.
Online pristup:	http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2205
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

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