La Plataforma Moodle en el proceso de aprendizaje de la asignatura de Emprendimiento y Gestión

La presente investigación tuvo como objetivo proponer un aula virtual iconográfica en la Plataforma Moodle para el proceso de aprendizaje de la asignatura de Emprendimiento y Gestión en el primer año de Bachillerato intensivo en la Unidad Educativa "José Julián Andrade”, periodo 2022-2023. El e...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Cuamacás Pozo, Jenny Elizabeth (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2284
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