Plataforma Moodle para la enseñanza de funciones matemáticas

xiii RESUMEN Los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Isaac Jesús Barrera presentan dificultades en el aprendizaje de funciones matemáticas. El objetivo de esa investigación fue proponer un aula virtual en la plataforma Moodle utilizando la metodología PACIE para la ense...

• Autor principal: Rojas Espinosa, Andrés David (author)
• Format: masterThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2025
• Matèries: Funciones matemáticas, metodología PACIE, Moodle, herramientas tecnológicas; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
• Accés en línia: https://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2862