Plataforma Moodle para la enseñanza de funciones matemáticas

xiii RESUMEN Los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Isaac Jesús Barrera presentan dificultades en el aprendizaje de funciones matemáticas. El objetivo de esa investigación fue proponer un aula virtual en la plataforma Moodle utilizando la metodología PACIE para la ense...

• Hoofdauteur: Rojas Espinosa, Andrés David (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2025
• Onderwerpen: Funciones matemáticas, metodología PACIE, Moodle, herramientas tecnológicas; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
• Online toegang: https://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2862