La gamificación para el proceso de la enseñanza – aprendizaje de las matemáticas en Básica Elemental.
Actualmente la gamificación tecnológica se ha convertido en una herramienta que aporta escenarios de enseñanza-aprendizaje amigables, motivando a los estudiantes a ser partícipes de estas plataformas; por tal motivo, el propósito del presente estudio fue analizar la gamificación como herramienta tec...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2353 |
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