La mediación lectora como estrategia pedagógica para desarrollar las habilidades blandas en los estudiantes

El objetivo de este estudio fue proponer estrategias de mediación lectora que favorezcan el desarrollo de habilidades blandas en los estudiantes del nivel de Educación Básica Media. Se utilizó un enfoque descriptivo con una metodología mixta (cuantitativa y cualitativa), recopilando datos mediante e...

• المؤلف الرئيسي: Peñafiel Pozo, Katherine Ruby (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2025
• الموضوعات: Mediación lectora, habilidades blandas, desarrollo integral.; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2810