Realidad Aumentada en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Electrónica General

Los estudiantes de especialidades técnicas presentan diversos desafíos de aprendizaje al identificar y utilizar materiales y herramientas de electrónica y electricidad. Este estudio tuvo como objetivo implementar la Realidad Aumentada como recurso pedagógico en el proceso de enseñanza en la asignatu...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Romo Rojas, Jimmy Nelson (author)
Format: bachelorThesis
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2505
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