El modelo TPACK en el aprendizaje significativo de la carrera de Desarrollo Infantil Integral

El TPACK es una combinación de conocimientos generales de tecnología, pedagogía y contenido, que un docente del siglo XXI debe tener presente durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula. La presente investigación tiene como objetivo proponer el uso del modelo TPACK para el aprendizaje sig...

• Main Author: Rochina Chileno, Segundo Calisto (author)
• Format: bachelorThesis
• Published: 2024
• Subjects: Desarrollo infantil, herramientas tecnológicas, modelo TPACK, aprendizaje significativo
• Online Access: http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2243