Programa de formación en base a las TIC para el desarrollo de la comprensión lectora en el nivel de Educación General Básica Elemental

La investigación tuvo como objetivo proponer un programa de formación con base en las TIC para el desarrollo de la competencia lectora en los estudiantes de la escuela “César Borja” en el nivel de Educación General Básica Elemental del año lectivo 2022-2023. El enfoque fue mixto, de tipo descriptivo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arcos Erira, Liliana Janneth (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2287
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