Propuesta pedagógica desde la gamificación para la enseñanza y aprendizaje en el área de Física

El propósito de la investigación fue proponer un programa de capacitación con el uso de gamificación, que promueva la enseñanza y aprendizaje de Física en los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Tulcán, durante el año lectivo 2022-2023. El enfoque fue m...

• Huvudupphovsman: Argoty Orbe, Johnny Damián (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Publicerad: 2024
• Ämnen: Gamificación, enseñanza de la física, Classcraft
• Länkar: http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2341