Propuesta pedagógica desde la gamificación para la enseñanza y aprendizaje en el área de Física
El propósito de la investigación fue proponer un programa de capacitación con el uso de gamificación, que promueva la enseñanza y aprendizaje de Física en los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Tulcán, durante el año lectivo 2022-2023. El enfoque fue m...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Udgivet: |
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2341 |
| Tags: |
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