Plataforma Nearpod para la Enseñanza de Anatomía Ósea

La investigación tuvo el proponer actividades en la herramienta Nearpod para la enseñanza de Anatomía Ósea en estudiantes de enfermería del Centro de Estudios Continuos Megacursos, Ecuador Tulcán. Se fundamento en la teoría del conectivismo, que destaca el aprendizaje basado en una experiencia digit...

• מחבר ראשי: Hualca Cabrera, Martha Gabriela (author)
• פורמט: masterThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2025
• נושאים: Nearpod, plataforma virtual, aprendizaje, herramientas digitales, TIC.; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
• גישה מקוונת: https://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2792