Las técnicas teatrales en el desarrollo del pensamiento divergente de los estudiantes

La presente investigación constituye el empeño de su autora en la búsqueda de opciones para identificar la contribución de las técnicas teatrales en el desarrollo del pensamiento divergente en estudiantes de Tercer año de bachillerato paralelo A de la Unidad Educativa ‘’Otto Arosemena Gómez’’. El ob...

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Sábháilte in:
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Príomhchruthaitheoir: Moreno Parra, Yadira Gardenia (author)
Formáid: masterThesis
Teanga:spa
Foilsithe / Cruthaithe: 2023
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10524
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