El juego como recurso de enseñanza y el aprendizaje significativo en la asignatura de Matemática.

El siguiente trabajo de investigación titulado “El juego como recurso de enseñanza y el aprendizaje significativo en la asignatura de Matemática de los estudiantes de Quinto grado de la Escuela Particular de Educación Básica Hacia Nuevos Horizontes”, cuyo objetivo es Analizar cómo el juego en funció...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Pozo Torres, Steven Javier (author)
Kolejni autorzy: Baquerizo Del Pezo, Sandy Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12039
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