El juego como recurso de enseñanza y el aprendizaje significativo en la asignatura de Matemática.
El siguiente trabajo de investigación titulado “El juego como recurso de enseñanza y el aprendizaje significativo en la asignatura de Matemática de los estudiantes de Quinto grado de la Escuela Particular de Educación Básica Hacia Nuevos Horizontes”, cuyo objetivo es Analizar cómo el juego en funció...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12039 |
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