El impacto de las TIC en el rendimiento académico de los estudiantes de Básica Elemental.
Esta investigación evaluó el impacto del uso de Canva en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de educación básica elemental en Ecuador. A través de un estudio cualitativo, se implementó un programa piloto en el que quince docentes recibieron capacitación para integrar esta herramienta...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12225 |
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