El impacto de las TIC en el rendimiento académico de los estudiantes de Básica Elemental.

Esta investigación evaluó el impacto del uso de Canva en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de educación básica elemental en Ecuador. A través de un estudio cualitativo, se implementó un programa piloto en el que quince docentes recibieron capacitación para integrar esta herramienta...

• Yazar: Tomalá Pozo, Alexis Ariel (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2024
• Konular: CANVA; TICS; EDUCACIÓN; BÁSICA ELEMENTAL; RENDIMIENTO Y COLABORACIÓN
• Online Erişim: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12225