Estrategia para fomentar la convivencia armónica en el aula dirigida a niños de 5 años

Mediante la aplicación de lúdicas tales como los juegos y el desarrollo cognitivo aprovechado de manera correcta en educación inicial se puede identificar la situación sentimental y comportamental de los niños tanto en las aulas de clase o fuera de ella, por lo que por medio de la detección de su es...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ramírez Mosquera, Zoila María (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13802
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!