Estrategia para fomentar la convivencia armónica en el aula dirigida a niños de 5 años

Estrategia para fomentar la convivencia armónica en el aula dirigida a niños de 5 años

Mediante la aplicación de lúdicas tales como los juegos y el desarrollo cognitivo aprovechado de manera correcta en educación inicial se puede identificar la situación sentimental y comportamental de los niños tanto en las aulas de clase o fuera de ella, por lo que por medio de la detección de su es...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Ramírez Mosquera, Zoila María (author)
Format:	masterThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2025
Teme:	ESTRATEGIAS CONVIVENCIA ARMÓNICA ACTIVIDADES LÚDICAS
Online pristup:	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13802
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