Estrategias de comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de adolescentes de 14 años
El presente trabajo de investigación aborda el problema de la comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de adolescentes de 14 Años. Se plantea como objetivo investigar y desarrollar estrategias efectivas de comprensión lectora para mejorar el desempeño académico y fomentar el p...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2024
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11392 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi