Estrategias metodológicas para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas en el nivel de básica media

La investigación fue llevada a cabo por docentes de unidades educativas en la Libertad, provincia de Santa Elena, con el propósito de proponer estrategias metodológicas para la enseñanza a estudiantes con necesidades educativas específicas en el nivel de básica media. Se empleó una metodología cuant...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Moncada Arévalo, Bélgica Pura (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11420
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