Estrategias metacognitivas para la autorregulación de estudiantes de educación básica media.

Estrategias metacognitivas para la autorregulación de estudiantes de educación básica media”, se plantea el objetivo establecer estrategias educativas de metacognición para el mejoramiento de las habilidades de autorregulación de los estudiantes de educación básica media, que fomenten un aprendizaje...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Ponce Laínez, Jessica Dolores (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2025
Fáttát:
Liŋkkat:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12896
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!