La interacción social en la modalidad de aprendizaje virtual en niños de preparatoria
La presente investigación plantea que la interacción social representa una de las vías para la participación escolar, la misma que resulta imprescindible cuando se busca un aprendizaje virtual de calidad. El estudio tiene como propósito determinar la importancia de la interacción social en la modali...
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2022
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7556 |
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