Recurso didáctico tecnológico Socratic para fortalecer el pensamiento lógico matemático de los estudiantes de primer año de bachillerato, de la unidad educativa Cesáreo Carrera Andrade, comuna Sinchal, cantón Santa Elena, período lectivo 2022 – 2023

Recurso didáctico tecnológico Socratic para fortalecer el pensamiento lógico matemático de los estudiantes de primer año de bachillerato, de la unidad educativa Cesáreo Carrera Andrade, comuna Sinchal, cantón Santa Elena, período lectivo 2022 – 2023

El presente estudio se utilizó como objeto de investigación para estudiar el impacto de la aplicación Socratic para fortalecer el pensamiento lógico matemático, en los jóvenes de Primero de Bachillerato paralelo “A” de la Unidad Educativa “Cesáreo Carrera Andrade”. La investigación es de carácter ex...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Borbor Baquerizo, María Isabel (author)
Outros autores: Medina Reyes, Angie Viviana (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2022
Subjects:
RECURSO DIDACTICO TECNOLÓGICO
SOCRATIC
PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
Acceso en liña:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8404
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