Estrategias metodológicas para mejorar la lectoescritura en los niños∕as del 5to año educación básica de la escuela fiscal mixta N° 7 Dr. Carlos Puig Vilazar de la comuna San Pablo, período 2010–2011.
La lectoescritura, es la estrategia metodológica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura, en forma crítica, a partir de la realidad, es una propuesta aplicable al quinto año de educación básica e implica la actualización de docentes e investigadores en la educación. La importanc...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/122 |
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