El escenario áulico para niños con Trastorno del Espectro Autista TEA en el subnivel de preparatoria: estrategias y adaptaciones.
El autismo presenta debilidad en el proceso de inclusión educativa en el área inicial debido a la falta de capacitación de algunos docentes para abordar estas situaciones, generando preocupación no solo a los docentes, sino a la comunidad educativa en general, ya que se debe garantizar una educación...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2025
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13144 |
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